培养目标：

本院各专业以服务区域经济为出发点，立足“武汉·中国光谷”，面向长江三角洲和珠江三角洲，培养学生掌握现代电子技术的基本理论知识和专业技能，具有较强的实践能力，能成为在电子信息产业链中从事电子产品、通信设备、激光加工、光电器件、智能仪器仪表、电子组装技术与设备等领域生产、检测、营销与服务一线所需的高素质、高技能人才。毕业生就业率一直保持在97%以上。

往届毕业生部分就业单位：

烽火集团武汉光迅科技股份有限公司、深圳华为慧通有限责任公司、广东长虹电子有限公司、意法半导体研发（深圳）有限公司、深圳赛意法微电子有限公司、日立环球存储科技（深圳）有限公司、深圳华星光电技术有限公司、武汉施耐德电气有限公司、武汉华工激光工程有限责任公司、武汉中原电子有限公司、武汉航天仪器仪表有限公司等。

光电子技术

国家示范性建设高职院校中央财政重点支持建设专业

就业前景：从事光学零部件的加工和检测、激光加工设备的装配和维护、光纤光缆制备与应用、光电器件制造与应用等工作，主要在珠江三角洲、长江三角洲、武汉一带工作，就业率高达97％以上。主要就业单位有楚天激光集团、华中光电技术研究所、华为、华工科技·正源光子、烽火科技集团等。

核心课程：光电探测器及应用、单片机、光学零件加工、激光器装配与调试、金属与非金属激光加工、激光电源装配与维护、激光加工机集成与维护、光有源无源器件制造，LED封装、检测与应用，光纤光缆制备、光纤传感器及应用等。

通信技术

国家精品建设专业   湖北省高职重点专业

就业前景：从事通信仪器及设备的生产与开发工作；通信产品的检测与维修工作；通信工程勘查、预算、施工；通信设备运行维护、管理工作；通信网络优化等。主要就业单位有华为、中兴通讯、烽火集团等知名通信设备制造商及其上下游企业；电信、移动、联通等运营商及其关联企业。毕业生供不应求。

核心课程：数字电子技术、微机原理与接口技术、电路与信号、通信电子线路、数字通信技术、EDA技术、通信网组成与分析、数据网配置与组建、通信工程制图与造价、移动通信技术、光纤通信技术、基站运行与维护等。

电子信息工程技术

湖北省高等职业教育重点专业

就业前景：从事电子信息产品、设备、仪器生产组织、产品检测、技术开发、技术服务等方面的工作。主要在珠江三角洲、长江三角洲、武汉等地区工作，就业率高达97％以上。主要就业单位有深圳华为、赛义法电子、海尔集团、富士康集团、TCL集团、苏州华硕集团、杭州摩托罗拉、武汉多普达、武汉凡谷电子、华工科技、烽火集团、楚天激光、精伦电子等。

核心课程：电子技术与实践、单片机与C语言、微控制技术与应用、印刷电路板设计与制作、EDA技术、可编程控制器及应用、智能控制与程序设计、传感与检测技术、机器人设计与制作、电子仪器与测量技术、嵌入式技术、电子线路设计与制作、智能卡制作与调试、数字电视等。

电子测量技术与仪器专业

就业前景：从事电子测试与测量技术应用、电子仪器与系统设计、开发、应用与维护，智能仪器仪表操作、维修、销售和技术服务，电子医疗仪器的使用和检测，水电站仪器仪表使用、维修，电子仪器仪表的生产组织与管理，以及手机、微波炉、电磁灶等电磁辐射检测等工作岗位。国内某知名企业已与我院签署共建电子测控技术实训中心和电子测控技术研究所，并优先安排本专业学生就业。目前主要就业单位有：海尔集团、富士康集团、TCL集团、苏州华硕集团、杭州摩托罗拉、长江水利委员会科学院仪器自动化研究所，九洲通药业公司，就业率高达98%以上。

核心课程：电子测量与仪器、虚拟仪器、传感器原理及应用、自动检测技术、智能仪器技术、常用电子仪器维修、电力电子技术、电工和电子基本技能实训、电子技术实训、电磁辐射测试实训、智能仪器仪表设计等。

节能工程技术专业

就业前景：从事电子产品、设备、电子器件、智能仪器仪表等领域的节能设计，节能工程预算、生产、检测、营销等工作，以及社会技术服务一线所需的各种工作。目前已有多家企业与我院签署共建节能教育实训中心和节能工程研究所，并优先安排本专业学生就业。目前主要就业单位多在珠江三角洲、长江三角洲、武汉等地区的太阳能企业工作，就业率高达97％以上。

核心课程：变频技术、新能源应用、电力电子技术、地源热泵技术、节能工程概论、热工仪表、绿色照明、变频技术与空调制冷、节能计量与审计、智能控制技术、传感与检测技术、电子测量技术、电子CAD、电子产品结构与工艺。

电子组装技术与设备

就业前景：从事现代电子信息产品的生产检测、工艺管理、设备维护、质量控制、技术开发与服务等工作。当前电子制造行业都采用表面贴装技术（SMT），需要大量技能强的高素质人才。毕业后主要在广州、深圳、上海、苏州、杭州、青岛、武汉等地工作，就业单位有华为、TCL、华硕、摩托罗拉、海尔、富士康武汉园区、武汉烽火通信等，就业率达97％以上。且我院与富士康签署了SMT工程师定向培养协议，使学生就业有了彻底的保障。

核心课程：电工技术、电机与拖动、电子结构与工艺、单片机技术、传感技术、电子测量技术、自动控制技术、电子CAD、可编程控制技术、SMT生产工艺、SMT生产技术、SMT生产设备、SMT生产管理等。

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